NOVAS FORMAS DE VER O MUNDO
Infantil e Fund I
Entenda o Processo de alfabetização no CBR.
Um processo contínuo.
Na Educação Infantil os campos de experiências são conjuntos de orientações com competência e habilidades estabelecidas como objetivo para essa fase escolar. Devem contemplar atividades lúdicas e pedagógicas que visam a aprendizagem dos estudantes desde cedo.
mundo de novas possibilidades
Alessandra Evelin
Coordenação
Daiane Rassano
Coordenação
Claudia Farkas
Direção
Profissionais
Envolvidos
Veja o dia a dia
Campos de Aprendizagem
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O eu, o outro e o nós: busca pela identidade pessoal e coletiva desenvolvidos no Projeto de Vida (inteligência socioemocional) e no Projeto Alimentação saudável;
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Corpo, gestos e movimentos: atividades e brincadeiras que integrem o corpo, emoções e linguagens desenvolvidas no futebol, judô e no ballet baby class;
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Traços, sons, cores e formas: desenvolvimento do senso estético e crítico, bem como a liberdade de expressão desenvolvidos em projetos pedagógicos que visem as produções artísticas;
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Escuta, fala, pensamento e imaginação: contato com estruturas linguísticas mais complexas para criarem familiaridade com a oralidade e escrita, desenvolvidas nas aulas de storytelling e do projeto bilingue do inglês, com aulas 4 vezes por semana.
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Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: brincadeiras nas quais as crianças aprendem a manipular objetos físicos e a explorar seu entorno, desenvolvidas através de atividades lúdicas.