Um mundo
de Imaginação

Educação Infantil

Proposta pedagógica e Diferenciais

Na Educação Infantil do CBR, a proposta pedagógica é guiada pela Educação 360º, unindo cuidado, acolhimento e aprendizagem significativa. Cada conhecimento é aplicado de forma lúdica, despertando a curiosidade natural das crianças e fortalecendo sua autonomia.

Além disso, os laboratórios maker permitem que os pequenos explorem, criem e experimentem, tornando o aprendizado uma experiência prática, divertida e cheia de descobertas

Psicologia
Escolar Educacional

A psicologia escolar atua no acompanhamento das turmas, promovendo o bem-estar emocional, o desenvolvimento socioeducativo e o fortalecimento das relações entre escola e família

Projetos de
Pré -Alfabetização

O projeto de Pré-Alfabetização, que tem início na Educação Infantil 4, desperta o interesse pela leitura e escrita de forma lúdica e significativa. As atividades promovem o contato com as letras, sons e histórias, estimulando a curiosidade, a imaginação e o prazer em aprender.

Desenvolvimento
em Laboratórios Lúdicos

Os laboratórios lúdicos estimulam a aprendizagem por meio da experimentação, da criatividade e do brincar. Neles, as crianças exploram conceitos de forma prática e divertida, desenvolvendo raciocínio lógico, curiosidade, autonomia e trabalho em equipe.

Projeto
Horta Escolar Sustentável

O projeto de Horta Escolar Sustentável é promovido à educação ambiental, o trabalho em equipe e hábitos saudáveis. Por meio do cuidado com a terra e das práticas sustentáveis, as crianças aprendem sobre responsabilidade, nutrição e respeito à natureza.

Projetos em
Cultura Maker

Os projetos em Cultura Maker incentivam os alunos a explorar, criar e inovar por meio de experiências práticas. Nessas atividades, eles desenvolvem autonomia, criatividade e trabalho em equipe enquanto transformam ideias em soluções reais.

Projetos de
Inteligência Emocional

Os projetos de Inteligência Emocional ajudam os alunos a reconhecer, compreender e expressar seus sentimentos de forma saudável. Por meio de atividades práticas e reflexivas, desenvolvem empatia, autoconfiança, autocontrole e respeito, fortalecendo as relações interpessoais dentro e fora da escola.

Explorando a
Jornada do Aluno
na Educação Infantil

Ed.Infantil Fase iniciail e Infantil 1

O primeiro passo no mundo da descoberta!Aprender brincando, explorando e se encantando com cada nova experiência.

Infantil 2

Curiosidade que desperta, aprendizado que floresce!Aqui, cada dia é uma nova aventura repleta de descobertas e imaginação.

Infanti l 3

Criar, expressar e aprender com alegria!As crianças desenvolvem autonomia e descobrem o prazer de aprender de forma leve e divertida.

Infantil 4

Preparando o futuro com imaginação e confiança! Entre letras, números e emoções, nossos pequenos constroem as bases para o aprendizado com protagonismo e criatividade.

"Na Educação Infantil do CBR, o aprendizado nasce do carinho e da dedicação  um ensino que acolhe, inspira e forma com qualidade cada etapa do desenvolvimento infantil."
imagem prof CBR

Alessandra Evelin

Coordenadora, Educação Infantil

Explorando a
Educação Integral

A Educação Integral do CBR amplia o aprendizado para além da sala de aula, unindo conhecimento, criatividade e cuidado em tempo integral.

Sarau Literário CBR

Onde a
palavra vira arte!

Confira os momentos mais especiais do nosso Sarau Literário, um encontro cheio de emoção, criatividade e talento dos nossos alunos.

Assista agora e se encante com essa celebração da leitura e da expressão!

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Campos
de Experiência

Os campos de experiência da Educação Infantil fazem parte da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e organizam as aprendizagens essenciais que as crianças devem vivenciar nessa etapa.

O eu, o outro e o nós

Foca na formação da identidade e da convivência social. As crianças aprendem sobre si mesmas, o respeito ao outro e a importância de viver em grupo, desenvolvendo empatia e noções de cidadania desde cedo.

Corpo, gestos e movimentos

Relaciona-se ao desenvolvimento motor e à expressão corporal. A criança explora o corpo como forma de comunicação, coordenação e descoberta, em atividades que envolvem dança, brincadeiras e jogos.

Traços, sons, cores e formas

Promove o contato com diferentes linguagens artísticas — artes visuais, música, dança e teatro. Estimula a criatividade, a sensibilidade estética e a expressão individual.

Escuta, fala, pensamento e imaginação

Envolve o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, da escuta atenta e da imaginação. As crianças ampliam o vocabulário, comunicam ideias e começam a compreender o poder das palavras e das histórias.

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Estimula a curiosidade e o raciocínio lógico, levando a criança a observar o mundo, fazer comparações, medições e descobrir relações entre tempo, espaço, natureza e sociedade.

contato

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